Школьники приступили к обучению на факультетах Детской академии транспорта
В ПривГУПС стартовал второй этап межрегионального профориентационного проекта «Детская академия транспорта: расширяя горизонты» с участием школьников Самарской, Оренбургской и Нижегородской областей. Проект реализуется при грантовой поддержке Движения Первых.
Во вторник, 6 октября, на площадке образовательного центра «Профессионалитет» ПривГУПС собрались 150 обучающихся 1 - 4 классов из школ Самары, Чапаевска, Жигулевска, Петра-Дубравы микрорайона Волжский. В этот день для участников проекта проводились занятия на факультете профориентационно-образовательного блока «Юный инженер транспорта».
Всего в проектных активностях второго этапа примут участие 900 школьников.
Все участники были организованы по группам (вагонам) и в увлекательном путешествии открывали для себя новые станции на пути к профессии. Всё почти как у настоящих студентов — свой курс, специальность и зачётная книжка.
В этот день школьники посетили станции академии:
- «Строительство мостов»;
- «Ангар»;
- «Строительство железных дорог»;
- «Тренажерный класс торможения» (автотормоза подвижного состава);
- «Тренажерный класс машиниста»;
- «VR-тренажеры»;
- «Класс безопасности движения».
Студенты-волонтеры и преподаватели университета рассказывали о специфике профессий на железнодорожном транспорте, проводили мастер-классы, игры и викторины.
Например, на станции «Тренажерный класс машиниста» малыши получили возможность управлять современными электровозом, автомотрисой и шпалопогрузчиком на инновационных программно-аппаратных симуляторах, которые предназначены для отработки практических навыков управления железнодорожными машинами.
А вот на станции «Строительство железных дорог» в формате викторины определяли по моделям строительных машин их названия. Затем на макетах учились определять дефекты рельс и названия железнодорожных скреплений.
Особенный интерес у академиков вызвал класс «Искусственные сооружения». Каждый старался попробовать спасти автомобиль и локомотив на тренажерном комплексе с компьютерным управлением «Дежурный по переезду».
По словам волонтера проекта Ивана Вышинского, сначала школьники изучили алгоритм действий правильного нажатия кнопок на пульте дежурного по переезду. На экране была смоделирована ситуация, когда автомобиль остановился на путях перед приближением поезда.
И от школьников потребовались знания, навыки и ответственность, чтобы не допустить столкновения с подвижным составом. Все участники движения остались целы, машина благополучно покинула переезд.
Как отметила учитель начальных классов школы №86 Самары Галина Батурова, третьеклассникам очень понравилась атмосфера академии, различные игровые виды деятельности, когда каждый мог увидеть или подержать в руках образцы железнодорожной техники, модели, оснащение железнодорожного пути.
«Для ребят даже в 9 классах очень сложно определиться с профессией, поэтому знакомство со специальностями железнодорожного профиля уже с начальных классов поможет нашим школьникам принять осознанное решение о дальнейшем обучении и выборе профессии. Важно, что в программе «Детская академия транспорта» особое внимание уделено практическим мастер-классам, знакомству с реальной работой и специалистами», - рассказала Галина Батурова.
Аналогичные мероприятия проходят в филиалах университета на площадках Оренбургского и Нижегородского институтов путей сообщения. Школьники уверенно осваивают непростые железнодорожные правила, принимают участие в практических мастер-классах, а по итогам получат заслуженные оценки и награды.
Но самое главное, впереди - незабываемые эмоции и впечатления.
Как пояснил первый проректор ПривГУПС Максим Гнатюк, занятия в детской академии транспорта для каждого участника станут началом большого пути в будущую профессию. Проект организован так, чтобы в каждой возрастной группе была мотивация двигаться дальше, развиваться, получать новые знания и навыки.
Уникальная особенность проекта заключается в максимальном погружении в профессию с учетом возрастных групп.
Ранее свыше 4,5 тысячи школьников трёх регионов приняли участие в профориентационных выставках железнодорожных и транспортных профессий. Они познакомились с современными направлениями транспортной отрасли, а также приняли участие в интерактивных площадках, мини-мастер-классах, профориентационных презентациях и игровых форматах.
По итогам первого блока было отобрано 900 наиболее мотивированных участников для прохождения второго этапа проектной активности.
«Мы не просто рассказываем школьникам о железной дороге – мы даем им возможность с раннего возраста почувствовать себя частью транспортной отрасли. Знакомство начинается с простых рабочих операций и первых практических навыков, а затем переходит к более сложным задачам: управлению локомотивом, работе с автотормозами, механизмами и машинами, организации движения.
Современные тренажеры, стенды и макеты позволяют не только получить знания, но и увидеть за каждой профессией реальные задачи и ответственность специалиста.
Важно, чтобы у ребенка постепенно формировалось понимание: транспортная отрасль может стать частью его собственного профессионального пути. Поэтому на следующем этапе старшеклассники смогут посетить железнодорожные предприятия, увидеть технологические процессы на объектах транспортной инфраструктуры, пообщаться с действующими специалистами.
Так первое впечатление перерастает в осознанный интерес к профессии и желание связать с отраслью свое будущее», – подчеркнул Максим Гнатюк.
Итогом реализации проекта станет не только расширение представлений школьников о профессиях транспортной отрасли, но и формирование устойчивого межрегионального сообщества участников.
После завершения проектной активности продолжит работу канал в социальных сетях «Детская академия транспорта», в котором будут размещаться анонсы, достижения участников, образовательные материалы и возможности дальнейшего участия.
Получат развитие детские инициативы, возникшие по итогам реализации проекта.
Автор фото: Руслан Мирзоев
Пресс-центр
06.10.2026