СамГУПС готовит юных абитуриентов

В рамках договора о гуманитарном сотрудничестве СамГУПС с подведомственным Куйбышевской железной дороге детским садом №118 (заведующий – Ольга Бабина) организована экспериментальная площадка. Педагоги, воспитанники и даже их родители активно включились в новое и интересное направление экспериментальной работы по формированию культурной речевой среды.

Благодарственное письмо нач КБШжд 2020.jpg

По результатам диагностического тестирования проводились интерактивные занятия, тренинги, мастер-классы, посвященные не только развитию речи, но и воспитанию любви к профессии железнодорожника. Накоплен положительный опыт проведения эксперимента, и было принято решение - поделиться первыми достижениями с коллективами детских образовательных учреждений, находящихся в ведомстве компании ОАО «РЖД» (всего 226 детских садов).

Такое мероприятие Всероссийского масштаба, а именно, расширенный Круглый стол в онлайн-формате на тему: «Формирование культурной речевой среды в образовательном пространстве дошкольного учреждения: проблемы, методический инструментарий, перспективы», и было успешно проведено.

Участники рассказали о проделанной работе, поделились интересными методическими идеями и инновациями, послушали приглашенных авторов учебников по детской риторике и развитию речи –профессоров из МПГУ- Зою Курцеву и Наталью Ипполитову. С приветственным видеобращением выступили не только представители Куйбышевской железной дороги, но и гость из Министерства образования и науки Самарской области (Елена Тюлякова – к.п.н., Управления образования и науки).

В работе круглого стола приняли активное участие педагоги и воспитатели не только Самары, но и Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежа, Ростова –на- Дону, Краснодара, Саратова, Казани, Тимашевска и других городов России. В своих выступлениях они делились педагогическими и методическими инновациями, дискутировали по вопросам сохранения духовной и нравственной ценности – языка как культурного кода нации. Модератор Круглого стола - д.п.н. Людмила Лунева - рассказала об основных этапах реализации эксперимента, особенностях его проведения, о диагностических и методических исследованиях.

Логиичным продолжением начатого разговора стало выступление к.пс.н., психолога Лидии Макаровой, обратившей особое внимание на факторы риска безопасности речевой образовательной среды, среди которых первостепенное значение имеет соблюдение норм этикета.

Профессор Московского педагогического государственного университета, Зоя Курцева, познакомив педагогов со своими методическими новинками по обучению дошкольников детской риторике, отметила чрезвычайную значимость темы экспериментальной площадки и, в частности, выразила благодарность организаторам за ее реализацию. Содержательными и весьма полезными были также выступления учителей-логопедов и воспитателей Светланы Назаровой, Юлианы Щеголевой, Натальи Тимофеевой, Татьяны Лариной, Олеси Климовой, Натальи Баевой, Анастасии Ястребовой, Любови Шарпак.

В заключение модератор Людмила Лунева отметила важность проведения в детских образовательных учреждениях компании ОАО «РЖД» ранней профориентации дошкольников и воспитание через сюжетно-ролевые игры интереса к профессиям, связанных с железной дорогой. Все участники Круглого стола поблагодарили организаторов за создание доброжелательной атмосферы в ходе его проведения, а также за интересную дискуссию и конструктивное профессиональное общение.

Людмила Лунева - академик МАНПО, д.п.н., профессор.

Также читайте новости СамГУПС в социальных сетях:

01.12.2020